Akademische Sprachtherapeuten sind Spezialisten für Prävention, Diagnostik, Behandlung und die wissenschaftliche Erforschung von Sprach-, Sprech-, Stimm-, Kommunikations- und Schluckstörungen sowie Störungen der Zahlenverarbeitung.
 
Der geforderte Nachweis effizienter, wirksamer Therapieverfahren betrifft auch die therapeutische Arbeit von Sprachtherapeuten. Durch die Grundlagenforschung in den Bereichen Sprachverarbeitung, Diagnostik und Therapiemethoden sowie die bis ins hohe Alter vorhandene  Fähigkeit unseres Gehirns zur Anpassung und Veränderung  (Plastizität),  sind Ärzte und Therapeuten heute in der Lage, verbesserte Trainingsprogramme und Therapiemethoden beim Erwerb von Fähigkeiten und bei der Rehabilitation nach einer Hirnschädigung (z.B. Schlaganfall) einzusetzen.

Dies setzt voraus, dass Sprachtherapeuten fundierte theoretische und praktische Kenntnisse in den Bereichen Spracherwerb, Linguistik, Psycho- und Neurolinguistik, Pädagogik, Therapiewissenschaft, Evaluation, Medizin, Neurologie, Neuropsychologie und Psychologie besitzen müssen, wie dies von akademisch ausgebildeten Therapeuten verlangt wird.